Очень часто дефект речи или произношения, неисправленный в детстве сильно ограничивает человека.  Он становится застенчивым, молчаливым, трудно заводит друзей или становится предметом насмешек. Зачастую такие дефекты считаются не медицинскими патологиями типа неправильного прикуса зубов или врождённых пороков нёба, или короткой уздечки языка, а имеют психологические корни, но чаще даже подражательные: что ребёнок слышит, то и повторяет.

В Израиле дефекты речи принято лечить медицинскими средствами, т.е. хирургическими: подрезают уздечку или делают пластику неба. Поэтому к логопедам очень большие очереди. Бесспорно, по медицинским показаниям необходимо лечение, однако, прежде чем «пустить ребенка под нож» рекомендую попробовать менее травматичные способы исправления дефекта речи.

Я использую театральные методы исправления речи,  его основа – набор специальных упражнений, практик, которые позволяют в известные сроки поставить правильное произношение – будь то ребенок или взрослый.

Правильное произношение шипящих, звука «Л», «Р», сочетания согласных с гласными,  неленивая артикуляция является основой дальнейшего развития ребенка. Произношение развивает коммуникативность и делает ребенка более общительным.

При работе с детьми важную роль играет семья,  без ее помощи никакой педагог не в силах добиться успеха. Очень важно, чтобы с ребенком был член семьи, скорее бабушка или дедушка, которые бы постоянно занимались с малышом,  делая упражнения и служа ему примером.

Говоря о сложности русского произношения следует помнить, что ребенку, да и взрослому, трудно сохранить или приобрести его, так как он не находится в естественной языковой среде. На моих занятиях помимо исправления дефектов произношения ребенку ставится правильное русское произношение. Правильная артикуляция позволит ребенку легче освоить другие языки без проблем с произношением.

Групповые и индивидуальные занятия для детей и взрослых по следующим курсам:

1. Устранение дефектов речи и произношения.

2. Постановка речи и произношение в русском языке.

3. Дикция.

4. Дыхательные упражнения.